MAESTRÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA

Formar sujetos en términos de investigación y profesionalización en Educación Física

Este programa de Maestría contribuirá a la puesta en marcha de diversos grupos de investigación, tanto en la Universidad del Futbol y Ciencias del Deporte, como en otras universidades, que hoy sabemos, están participando de forma importante en el desarrollo de la actividad investigadora en diversos ámbitos de la educación física.

Gran parte de las políticas educativas en nuestro país, descansan en la necesidad de formar cuadros que logren impactar y transformar a la educación física en todas sus dimensiones centrando esta expectativa, básicamente, en la exigencia de mayor grado de capacitación de los involucrados en este proceso: docentes, directivos, entrenadores, investigadores, preparadores físicos, psicólogos del deporte, entre otros.

Modalidad: Semiescolarizada.
Duración: 6 Cuatrimestres (2 años)
Perfil: Alumno UFD.
Fecha de inicio de programa de maestría: 19 de Mayo de 2017
Acuerdo: IHEMSYS 1108316
Clave: 08351600

Descarga tu hoja de información: 22 Enero 2016

Descarga tu hoja de información: 20 Mayo 2016

Descarga tu hoja de información: 23 Septiembre 2016

Descarga tu hoja de información: Septiembre 2017

Colegiatura:

UFD-MEF-UFD-98-C Colegiatura Academia (4 mensualidades por cuatrimestre) Maestría en Educación Física $ 3,360.00 pesos M.N.
REGISTRO DE ADMISIÓN A MAESTRÍA
Formar especialistas de alto nivel para desarrollar y promover actividades de investigación y docencia en los ámbitos de la educación física del sistema educativo y en el ámbito social en general.
  • Diseñar proyectos de intervención acordes a las problemáticas que se presentan en los ámbitos de la educación física.
  • Analizar implicaciones políticas, económicas y sociales que están presentes en los contenidos curriculares de la educación física.
  • Aplicar los criterios teórico-metodológicos adquiridos, a las diferentes áreas de la educación física a fin de elaborar propuestas de proyectos de enseñanza e investigación.
  • Identificar y solucionar problemas relativos a la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos escolares a partir de las nuevas tendencias de la educación física.
  • Promover la reflexión epistemológica que incida en la producción y la reproducción de conocimientos.
  • Mejorar las prácticas de docencia para el enriquecimiento del conocimiento en el ámbito de la educación física.

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